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作为国家人才培养的基础教育领域,中学阶段是一个至关重要的环节,即使迈向高考这道龙门的助跑阶段,也是一个人价值观形成的主要时期,一个好的兴趣引导、一个好的职业启蒙,必将对孩子未来的高等教育选择提供一个有力的支持,也将为孩子一生的社会定位和个人发展奠定良好的基础,在中学开设生涯课程,将是未来几年基础教育在不断减负之后的一个重要转型方向,更早的将生涯教育融入到基础教育,也就能更早的让孩子在未来自己的世界中提前选择好正确的方向,对于中学教育者而言,所有的基础教育也都是为孩子将来能够通过学习更好的积累能力,更好的实现个人价值和成就,更好的服务社会,所以中学生涯教育的普遍性开展是每一个孩子、每一所学校、每一个教育工作者所期待和必将实现的内容之一,而好的教育需要国家的推动和支持、需要每一个学校和教育工作者的努力、需要社会上各个领域的通力合作,不断发展教育技术和教育理念,突破传统形式的禁锢和约束,走上创新、发展的教育现代化轨道上来


通用技术实验室是一个主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能的技术专用教室,是一个能让学生亲历技术试验和制作过程,掌握技术试验能力和制作能力,培养学生的创造性思维、问题解决能力和学生的探究精神的实验室。

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